Factores claves en la adopción del aprendizaje Blended Learning

En este estudio se analizaron y clasificaron factores que influyen en la adopción del aprendizaje Blended Learning. Metodológicamente el tipificó como mixta; con un diseño descriptivo, no experimental, transversal. Respecto a recopilación de datos análisis, realizó una revisión sistemática estudios relacionados los BL, luego aplicó técnica MICMAC, para lo cual acudió ayuda expertos quienes, modo reflexión colectiva, permitieron evidenciar las relaciones entre análisis estructural. Los resultados aplicar ubicaron cuatro forma directa claves uno resultado. La clasificación indirecta evidenció desplazamiento poco relevante plano, respecto calificación directa. algunos casos es importante, debido clasificados categoría clasifican nueva resultado evidencia únicamente indirectas permite hallar esta técnica.